بررسی سیر تاریخی تکوینی آموزش فیزیک نوین در عصر قاجار

پایان نامه
چکیده

چکیده:‏ بیان موضوع: "بررسی سیر تاریخی، تکوینی آموزش فیزیک نوین در ایران معاصر" شامل ‏پژوهشی همه جانبه در حیطه ی چگونگی پیدایش و شکل گیری آموزش فیزیک نوین در دوره ی پراهمیت ‏عصر قاجار است. مباحث پیش رو با مطالعه در اسناد و منابع مربوط به این دوره تهیه و مورد تجزیه و ‏تحلیل قرار گرفته است. بنا بر این مسأله ی اصلی تحقیق این است که سیر تاریخی، تکوینی آموزش ‏فیزیک نوین در ایران دوره قاجار چگونه است؟ هدف اصلی: هدف اصلی این پژوهش، «بررسی سیر تاریخی، تکوینی آموزش فیزیک در ایران ‏عصر قاجار» است که برای این منظور نخست چگونگی آشنایی اندیشمندان نوظهور ایرانی در عصر قاجار ‏با دستاوردهای دانش های نوین، شرایط آغازین آموزش فیزیک و چهار عنصر اهداف، روش ها، محتوای ‏تعلیم و تربیت و ویژگی های معلمان مورد بررسی قرار گرفته است. ‏ نوع پژوهش: این پژوهش از لحاظ هدف نظری و راهبردش کیفی محسوب می شود.‏ روش پژوهش: روش پژوهشی متناسب با این پایان نامه شیوه ی اسنادی _ تحلیلی است. در این ‏روش اطلاعات مورد نظر به شیوه ی فیش برداری از منابع موجود در مراکز اسناد و کتابخانه ها جمع آوری ‏و جهت استنتاج از روش های تحلیل مفاهیم و متن استفاده می شود. ‏ یافته های پژوهش: آموزش علوم نوین در ایران شامل فیزیک نوین- به معنایی جز فلسفه طبیعی‎-‎‏ ‏ابن سینا و بیرونی‎-‎‏ به اواسط قرن نوزده میلادی بر می گردد. این آموزش ها با تأسیس دارالفنون شروع ‏شده است و در طی 150 سال گذشته عوامل طبیعی، اقتصادی، اداری و حکومتی بر آن تأثیر گذاشته است ‏و عدم وجود نگاهی جامع و کامل و تأکید بر تئوری صرف و فناوری بدون علم از عوامل رکود فیزیک ‏بوده است. لذا، با تغییر دیدگاه ها نسبت به آموزش علوم تلاش ها برای بهبود روش های آموزش فیزیک و ‏رفع نواقص آموزش، که مهم ترین آن ها بی توجهی به امر آزمایشگاه و کاربردی نبودن آموخته ها و ‏مشکلات انگیزشی و علمی معلمان فیزیک است، ادامه دارد.‏ واژه های کلیدی: آموزش، پرورش، فیزیک نوین، ایران، عصر قاجار.‏

منابع مشابه

بررسی سیر تاریخی، تکوینی آموزش فیزیک نوین در ایران معاصر

بیان موضوع: "بررسی سیر تاریخی، تکوینی آموزش فیزیک نوین در ایران معاصر" شامل پژوهشی همه جانبه در حیطه ی چگونگی پیدایش و شکل گیری آموزش فیزیک نوین در دوره ی پراهمیت عصر قاجار است. مباحث پیش رو با مطالعه در اسناد و منابع مربوط به این دوره تهیه و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. بنا بر این مسأله ی اصلی تحقیق این است که سیر تاریخی، تکوینی آموزش فیزیک نوین در ایران دوره قاجار چگونه است؟ هدف اصلی: ...

15 صفحه اول

بررسی تاریخی کارکرد ارتباطی هنر در اماکن مذهبی عصر قاجار

آثار هنری به کار رفته در اماکن مذهبی علاوه بر کارکردهای سازه‌ای، هنری و تاریخی دارای کارکرد ارتباطی نیز هستند. گستردگی پیام‌ها، تنوع مخاطبان و تعدد هنرها در اماکن مذهبی، بر اهمیت این کارکرد افزوده است. تحلیل تاریخی کارکرد ارتباطی هنرهای به‌کار رفته در اماکن مذهبی، به کاربردی کردن قابلیت ارتباطی هنر و بالندگی بیشتر فرهنگ در جامعه کنونی می‌تواند کمک ‌کند. این مقاله، بر آن است تا با رویکردی تاریخ...

متن کامل

برات‌های‌ تجارتی عصر قاجار (بررسی تاریخی و سندشناسی)

برات‌ تجارتی مهم‌ترین و پرکاربردترین ابزار مالی در مناسبات اقتصادی عصر قاجار بود. بر اساس شواهد تاریخی، در این بازۀ زمانی، بخش عظیمی از معاملات و مبادلات داخلی و خارجی ایران با استفاده از برات تجارتی انجام می‌گرفت. از سویی دیگر، این سند تنها کارکرد تجاری نداشت، بلکه حکومت برای اموری چون تسویه حساب‌های مالیاتی، پرداخت بدهی‌ها و خرید اجناس از خارج کشور از آن استفاده می‌کرد. با وجود تاسیس بانک‌های...

متن کامل

شیوۀ نوین آموزش ابتدایی در دورۀ قاجار

از جمله تحولات اجتماعی و فرهنگی در دورۀ قاجار گسترش شیوۀ نوین آموزشی در مدارس ابتدایی است. اساس شیوۀ آموزشی که در یک سدۀ گذشته در دبستان‌ها برای فراگیری خواندن و نوشتن به کودکان به کار رفته است، حاصل نظریه‌پردازی‌ها و استفاده از شیوه‌های نوین آموزشی در دورۀ قاجار است. مهم‌ترین تحول در آموزش ابتدایی با رواج شیوۀ آموزش الفبای صوتی پدید آمد. تنها پس از آنکه مدارس ابتدایی در ایران از این شیوۀ نوین ...

متن کامل

بررسی تاریخی تصوف در کردستان عصر قاجار

یکی از پدیده های اجتماعی و فرهنگی که در قرن دوم هجری قمری به وجود آمد تصوف بود که به مرور زمان به شاخه های مختلف تقسیم و فرقه های زیادی از آن منشعب شد، از جمله این فرقه ها طریقت های قادریه و نقشبندیه بودند. رشد و تکوین قادریه به عنوان یکی از نخستین طریقت های صوفیانه، از قرن ششم تا اوایل قرن دهم هجری قمری به طول انجامید و نفوذ و گسترش آن در کردستان به قرن دوازدهم هجری قمری بر می گردد. خاستگاه نق...

15 صفحه اول

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان همدان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی

کلمات کلیدی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023